An der IB Schule für Sozialberufe kennen sich Studierende und Lehrkräfte und sind im regelmäßigen Austausch. Neben einer guten fachlichen Ausbildung legen wir Wert auf ein respektvolles Miteinander und eine persönliche Atmosphäre.
Wir stehen für eine demokratische, vielfältige und offene Gesellschaft. Diskriminierung und Benachteiligung haben bei uns keinen Platz. Wir setzen uns bewusst mit Vorurteilen auseinander und arbeiten daran, Diskriminierung nicht zu reproduzieren. Außerdem positionieren wir uns klar gegen Rechtsextremismus und jede Form von Ideologie der Ungleichwertigkeit. Rassismus, Sexismus, Queefeindlichkeit, Antisemitismus, Ableismus und andere Formen der Ausgrenzung lehnen wir ab. Unsere Schule soll ein Ort sein, an dem sich alle Menschen respektiert, sicher und willkommen fühlen.
Demokratische Beteiligung ist für uns ein wichtiger Teil des Schulalltags. Wir möchten, dass alle mitgestalten, Verantwortung übernehmen und ihre Perspektiven einbringen können. Auch beim Lernen setzen wir auf Eigenständigkeit und persönlichen Austausch. Unsere Lehrkräfte verstehen sich als Bildungsbegleiter*innen und Lernberater*innen. Ein respektvoller und persönlicher Umgang zwischen Studierenden, Lehrkräften und Mitarbeitenden ist uns dabei besonders wichtig.
Die Freude an der Auseinandersetzung mit pädagogischen Themen und deren Vermittlung vereint uns. Das Team der Fachschule zeichnet sich durch professionelle Heterogenität aus. Das bedeutet, dass alle Lehrkräfte unterschiedliche Schwerpunkte in ihrer Ausbildung und bisherigen beruflichen Tätigkeiten haben. Diese Erfahrungen bereichern nicht nur den Unterricht, sondern fließen mit in die stetige Entwicklung der Schule ein. Unsere Lehrkräfte begreifen sich selbst als lernend und bilden sich regelmäßig zu verschiedenen Themen fort.Sekretariat Katrin Peter – Sekretärin 030 2529209-0 | sozialberufe-berlin@ib.de
Schulleitung Sandra Hoghe 030 2529209-34 |
Christian Müller-Jacobsen - Soziologe, Erziehungswissenschaftler
Carolin Reif - Politikwissenschaftlerin
Kaya Reuß - Erzieher*in, Erziehungs- und Bildungswissenschaftler*in
Wir als Schule sind Teil der Kieze, der Stadt und der Gesellschaft. Gesellschaftliche Prozesse und Entwicklungen wirken sich auf unsere Schule aus und wir gehen aktiv mit ihnen um. Wir möchten aber auch als Schule auf die Gesellschaft (zurück)wirken und Veränderungsprozesse anregen. Durch die Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Akteur*innen und Partner*innen können wir Kräfte bündeln, von Synergien profitieren und auf unterschiedliche Expertisen zurückgreifen.
Kooperationspartner*innen:
I-Päd (Kompetenzstelle für Intersektionale Pädagogik Berlin) – Workshops und Seminare für Lehrkräfte und Studierende zu Themen Intersektionaler Pädagogik
Netzwerk Berufsbegleitende Erzieherausbildung (BEA Netzwerk vom Paritaetischen Kitaforum) – unabhängige Austauschplattform zwischen in der Ausbildung engagierten Trägern der Kinder- und Jugendhilfe, anerkannten Fachschulen und Studierenden
Zusammenarbeit u.a. mit:
MBR (Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus Berlin)
Unsere Schule bietet qualitativ hochwertige Ausbildungen an und ist als sogenannte Ersatzschule (Schule in freier Trägerschaft) durch die Senatsverwaltung anerkannt. Wir arbeiten fortlaufend daran, die Qualität unserer Prozesse, Strukturen, Haltungen und Ergebnisse in der Schule für Sozialberufe zu sichern, und uns im Sinne einer lernenden Organisation weiterzuentwickeln.
Unsere Tools der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung sind u.a.:
Sekretariat